W tym roku inaczej niż zwykle, bo w formie zdalnej odbył się Konkurs na Doświadczenie Fizyczno-Chemiczne. Miał on na celu przybliżenie uczniom jakże ciekawych, choć trudnych dziedzin nauki, jaką jest fizyka i chemia oraz zachęcenie do rozwijania zainteresowań naukami przyrodniczymi poprzez eksperymentowanie.
Do konkursu przystąpiło 11 uczniów klas VII-VIII. Uczestnicy przeprowadzali doświadczenia w domu pod okiem rodziców i nagrywali filmy.
Informuję, że nastąpiły zmiany w organizacji stacjonarnej nauki szkolnej w poniżej podanych terminach:
Z poważaniem Bożena Hendrysiak
Dyrektor Szkoły
WYNIKI RUNDY IX
Wiktoria Oleś 20 / 20 pkt
Wiktoria Zawierucha 20
Magdalena Frychel 19
Julia Jachym 19
Aleksandra Barszcz 19
Zuzanna Sławska 19
Ksawier Świstak 19
Martyna Górecka 18
Jakub Stanisławczyk 17
Szymon Nieśpiałowski 16
Oliwia Ciach 15
Łucja Nieśpiałowska 15
Martyna Kurek 8
1.Który związek frazeologiczny został źle wyjaśniony? Napisz poprawne wyjaśnienie. (2p.)
a) Mieć bękarcie szczęście- mieć niezwykłe, wyjątkowe szczęście
b)Kręcić bicz z piasku- wykonywać pracę bezowocną
c)Góra porodziła mysz- efekt niewspółmierny z wielkimi przygotowaniami
d)Mieć wróble pod czapką- wiercić się, być niespokojnym.
Zapraszam serdecznie do wzięcia udziału w Konkursie Pięknego Czytania w Języku Niemieckim. Konkurs odbywa się w ramach innowacji pedagogicznej z języka niemieckiego. Tematem przewodnim będą baśnie braci Grimm. Szczegółowe informacje dostępne są w Ogłoszeniach (Librus) lub u nauczyciela języka niemieckiego
Zapraszam serdecznie
Edyta Ciok – Krupińska
3 maja 1791 roku Sejm Wielki, zwołany w październiku 1788 roku, uchwalił Konstytucję Rzeczypospolitej Obojga Narodów. Była pierwszą konstytucją w nowożytnej Europie i drugą – po amerykańskiej – na świecie. Konstytucja 3 Maja przekształcała państwo w monarchię konstytucyjną, wprowadzała zasadę trójpodziału władzy. Wyrazicielem suwerennej woli narodu miał być dwuizbowy sejm.
Małymi krokami wracamy do normalności! Od 4 maja br. do szkoły wracają wszystkie dzieci z klas I-III szkół podstawowych, a w kolejnych tygodniach stopniowo starsi uczniowie. Od 31 maja br. szkoły i placówki oświatowe będą funkcjonowały w trybie stacjonarnym.
Poniżej przedstawiliśmy Państwu plan powrotu na najbliższe dni.
