MATEMATYCZNI POSZUKIWACZE

MATEMATYCZNI POSZUKIWACZE

Założeniem innowacji pedagogicznej pt.: „Matematyczni poszukiwacze” było pokazanie uczniom, że matematyka w życiu codziennym jest niezbędna. Innowacja miała na celu zaciekawić uczniów, pobudzić ich kreatywność,  twórcze i logiczne myślenie oraz  pokazać, że w sklepie, w kuchni , w otaczającym nas świecie, każdego dnia na naszej drodze pojawia się wiele zadań matematycznych, które nieustannie rozwiązujemy nawet o tym nie myśląc. Zajęcia odbywały się raz w miesiącu  w soboty lub  po skończonych lekcjach. Uczniowie klasy V, VI, VII, VIII  mieli okazję zobaczyć „matematykę w życiu codziennym”. Program innowacji zakładał uatrakcyjnienie zajęć poprzez efektywne wykorzystanie nowoczesnych rozwiązań technologicznych, takich jak tablica interaktywna, laptop, telefon, dostęp do Internetu, matematyczne programy komputerowe i platformy edukacyjne. Na zajęciach uczniowie wspaniale sobie poradzili z zastosowaniem IT, która wymagała zaangażowania wszystkich uczniów, wykazania się umiejętnościami dzielenia się wiedzą i współpracy w grupie. Wspólnie rozwiązywali zadania o podwyższonym stopniu trudności, które przydają się w życiu codziennym, m.in. matematyka w banku, faktury, podatki, a także testy, rebusy, quizy multimedialne.

Continue Reading…

Szkolny Konkurs Geograficzny

KG1731 maja 2022 r. odbyło się podsumowanie Szkolnego Konkursu Geograficznego, który odbył się już po raz 22- w ramach wprowadzonych innowacji z geografii. W pierwszej części konkursu brało udział 16 uczniów. Uczestnicy otrzymywali pytania, na które odpowiadali w ciągu tygodnia i mogli otrzymać w jednej rundzie 10 punktów. Wszystkich rund było 10.  W tym roku mogli wysyłać odpowiedzi w wersji elektronicznej, poprzez Librusa.  Do zdobycia mieli 100 punktów.

Najwięcej punktów, bo 98% zdobył Ksawier Świstak, Jakub Stanisławczyk – 97%, a Helena Frychel uzyskała 95%.

Natomiast w drugiej części konkursu wzięło udział 18 uczniów.  Rozwiązywali oni na czas, quiz geograficzny i tu pytań było 20. Za każde pytanie można było zdobyć maksymalnie 1000 punktów. W tej części najwięcej punktów zdobył Jakub Stanisławczyk  – 95%, później 85% – Ksawier Świstak i 80 % Weronika Konrad.

Po podsumowaniu dwóch części konkursu, dwóch uczniów „ex aequo” zajęło pierwsze miejsce: Stanisławczyk Jakub i Świstak Ksawier, z klasy VIII. Wyróżnić należy najmłodszą uczestniczkę konkursu – Frychel Helenę która uzyskała odpowiednio – 95% (III miejsce) i 65% (V miejsce).

Wszystkim serdecznie gratuluję uzyskanych wyników.

Continue Reading…

Konkurs Pięknego Czytania w Języku Niemieckim rozstrzygnięty!

ZWYCIĘZCYW ramach innowacji pedagogicznej z języka niemieckiego odbył się Konkurs Pięknego Czytania w Języku Niemieckim. Uczniowie zmagali się w tym roku z baśniami braci Grimm. Kto nie zna „Czerwonego Kapturka”, „Kota w butach”, „Kopciuszka” czy „Jasia i Małgosi”? Każdy uczestnik miał możliwość wyboru jednego utworu i nagrania jego wykonania. Komisja szczególną uwagę przywiązywała do poprawności wymowy, płynności czytania i ogólnego wrażenia artystycznego. Zadanie nie było łatwe, ale uczestnicy świetnie sobie z nim poradzili.  Z nadesłanych nagrań baśni wybrano cztery zasługujące na uwagę wykonania:

.

.

I miejsce:             „Żabi krół”   Barbara Bodzioch  (kl. V)

II miejsce:            „Gwiazdy – dukaty”  Amelia Konarska  (kl. VIII b)

III miejsce:          „Czerwony Kapturek”     Jakub Stanisławczyk  (kl. VII a), „Roszpunka”   Ksawier Świstak  (kl. VII a)

Zwycięzcom gratulujemy!

Edyta Ciok – Krupińska
Joanna Matkowska

 

Konkurs Pięknego Czytania w Języku Niemieckim

Grimms Mä rchenZapraszam serdecznie do wzięcia udziału w Konkursie Pięknego Czytania w Języku Niemieckim. Konkurs odbywa się w ramach innowacji pedagogicznej z języka niemieckiego. Tematem przewodnim będą baśnie braci Grimm. Szczegółowe informacje dostępne są w Ogłoszeniach (Librus) lub u nauczyciela języka niemieckiego

Zapraszam serdecznie
Edyta Ciok – Krupińska

Łamigłówki dla mądrej główki

poszukiwacze laiglowki 2020 011Dnia 31.01.2020 r. odbyły się kolejne zajęcia w ramach innowacji matematycznych pod hasłem „Łamigłówki dla mądrej główki”. Wystartowaliśmy prostymi łamigłówkami zapałczanymi, w których trzeba było ułożyć prawidłowe działanie. Uczniowie radzili poradzili sobie z nimi bez problemu. Następni przystąpiliśmy do łamigłówek z figurami geometrycznymi, które wymagały od dzieci nieco więcej koncentracji. One też zostały rozszyfrowane.

Continue Reading…

Sposób na nudę

sposób na nudę 2019 004W piątkowe popołudnie,13 grudnia, kiedy każdy już czuje świąteczną atmosferę, Matematyczni Poszukiwacze postanowili stworzyć kilka geometrycznych ozdób. Przy niektórych wyobraźnia nas poniosła. Sami zobaczcie.

Continue Reading…

Spacer z matematyką

m poszukiwacze 2 2019 029W sobotę 23 listopada 2019 r. zainteresowani uczniowie oraz rodzice wzięli udział w spacerze Matematycznych Poszukiwaczy po Domaszowicach. Po zbiórce o godzinie 9:00 uczestnicy zaplanowali przemarsz do parku, do którego miała ich zaprowadzić aplikacja mobilna wykorzystująca GPS. W parku czekały na naszych Poszukiwaczy kolejne zadania. Każdy otrzymał plan Domaszowic.

Continue Reading…

12