ZAKOŃCZENIE KLASY ÓSMEJ 2024
Letnie balony
Barbara Bodzioch
Laureatka Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego
2023/2024
Cześć, mam na imię Barbara. W 2024 roku zostałam laureatką Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego. Oznacza to, że zostałam zwolniona z pisania egzaminu ósmoklasisty z tego przedmiotu i mam pierwszeństwo przyjęcia do wybranej szkoły średniej. Nigdy nie chodziłam na korki. Jeśli zastanawiasz się, jak to zrobiłam, z chęcią ci odpowiem. Moja przygoda z językiem angielskim rozpoczęła się, jak u większości dzieci, w przedszkolu. Nauka nie sprawiała mi problemów, ale moja wiedza nie przekraczała wymagań. Dużo zmieniło się podczas pandemii covid19 i nie chodzi mi o obostrzenia i kwarantannę. To właśnie wtedy zaczęłam oglądać filmy i seriale po angielsku. Z czasem coraz częściej grałam też w gry w tym języku. Po powrocie do nauczania stacjonarnego zainteresowałam się angielskimi książkami o tematyce naukowej, ale to jakie książki ty zdecydujesz się czytać, zależy tylko od ciebie. Jednak największy wpływ na moją naukę języka angielskiego miała muzyka. Pokochałam brytyjskie zespoły i zaczęłam uczyć się gry na gitarze. To głównie dzięki mojej miłości do Queen, Led Zeppelin i The Beatles osiągnęłam tak wysoki poziom. Słownictwo, umiejętność rozumienia mowy i akcent to sfery, w których najwięcej zyskałam. Oglądałam wywiady i analizy twórczości, tłumaczyłam teksty piosenek, czytałam artykuły. Miałam też szansę prowadzić konwersacje po angielsku. Nie każdy uczy się języków w ten sam sposób. Żeby zacząć się uczyć, trzeba to robić tak, żeby nie sprawiało to wrażenia nauki, ale rozrywki. Najlepiej uczy się poprzez robienie, oglądanie i słuchanie tego co się kocha. Mat-fiz nie nauczy się dobrze angielskiego, oglądając analizy dzieł Szekspirowskich. Humanista nie nauczy się czytać ze zrozumieniem, czytając teksty o kodowaniu w Pythonie. Przyszły polityk raczej nie będzie chciał się uczyć angielskiego z przepisu na ciasto. Trzeba też pamiętać, że to w szkole najłatwiej jest się nauczyć podstaw i szlifować swoje umiejętności. Dlatego uważam, aby nauczyć się angielskiego warto robić to tak, aby sprawiało ci to przyjemność, ćwiczyć swoje umiejętności w prawdziwych sytuacjach i oczywiście brać aktywny udział w lekcjach.
Natalia Pliszczak
Finalistka Wojewódzkiego Konkursu Polonistycznego 2023/2024
Nazywam się Natalia Pliszczak. Zostałam finalistką Wojewódzkiego Konkursu Polonistycznego w 2024 roku. To właśnie dzięki aktywnemu słuchaniu i odpowiadaniu na pytania nauczycielki języka polskiego na lekcji, udało mi się osiągnąć swój sukces. Nie uczestniczyłam biernie w zajęciach języka polskiego, ale zawsze starałam się zgłaszać, odpowiadać na pytania i dodawać coś od siebie. To również dzięki Pani polonistce Jolancie Bogacz, udało mi się zajść tak wysoko. Poza słuchaniem na lekcji, bardzo interesuje mnie literatura klasyczna. Uwielbiam autorów takich jak Juliusz Słowacki, Franz Kafka czy Fiodor Dostojewski. Uważam, że ich dzieła pozwalają człowiekowi otworzyć oczy. Zawierają bardzo dużo wiedzy i to właśnie dzięki nim zawdzięczam umiejętność rozumienia nawet najtrudniejszych przenośni. Najbardziej interesuje mnie jednak chemia, z którą chcę wiązać swoją przyszłość. Zawsze interesował mnie kosmos, jak działają różne rzeczy i ogólnie mówiąc, pokładam zainteresowanie światem i nauką. Jestem osobą zawsze otwartą na wiedzę, co pomogło mi osiągnąć sukces.
Wycieczka do Złotego Stoku
20 V 2024, klasy I-III SP w Domaszowicach wyruszyły na wycieczkę do Złotego Stoku. Było nas dużo 70 dzieci i 6 opiekunów. Jechaliśmy pięknym piętrowym autobusem. W kopalni zwiedzaliśmy sztolnie, osadę górniczą, a dzieciom wybito pamiątkowe monety. Dzieci mogły doświadczać pewnych prac, które dawniej wykonywano. Po zwiedzaniu zjedliśmy pyszny obiad, a następnie był czas na kupowanie pamiątek.
Pełni wspaniałych wrażeń wyruszyliśmy w drogę powrotną.
R. Horwat
.
.
Wycieczka do Muzem im. Jana Dzierżona w Kluczborku
6 VI 2024r. klasa IIa i II wraz z p. Renatą Horwat i Lidią Brus wybrały się na wycieczkę pociągiem do muzeum w Kluczborku. Ogromną satysfakcję sprawiła jazda pociągiem, którą dzieci były zachwycone.
Zwiedzaliśmy wystawy stałe i czasową poświęconą malarstwu i rzeźbie hiszpańskiego artysty Joan’a Miro. Następnie dzieci pod opieką pracowników muzeum i naszą przystąpiły do warsztatów: na których tworzyły abstrakcyjne rzeźby i obrazy, które zabrały do domu.
Wycieczka była bardzo udana.
R. Horwat
.