CHRISTMAS PICTIONARY

CHRISTMAS PICTIONARY

angkartkiW grudniu w naszej szkole odbył się konkurs z języka angielskiego CHRISTMAS PICTIONARY 🌲🎅⭐️, w którym wzięli udział uczniowie klas I-III. Celem konkursu było motywowanie uczniów do nauki języka angielskiego poprzez działania artystyczne, popularyzowanie tradycji świątecznych krajów anglojęzycznych oraz rozwijanie wyobraźni i aktywności twórczej uczniów. Konkurs polegał na wykonaniu słowniczka obrazkowego dowolną techniką plastyczną np. w formie plakatu, książeczki, wyklejanki, itp. Prace zawierały rysunki/obrazki/zdjęcia oraz podpisy w języku angielskim związane z obchodami Świąt Bożego Narodzenia w krajach anglojęzycznych (np. nazwy ozdób świątecznych, tradycji, potraw świątecznych). Komisja oceniła prace według następujących kryteriów: zgodność z tematem, pomysłowość, estetyka wykonania, poprawność językowa, samodzielność wykonania.
Wyniki konkursu przedstawiają się następująco:
⭐️I miejsce – Aleksandra Łyszcz, kl. IIb
⭐️II miejsce – Tymoteusz Sawicz, kl. Ia i Julia Grondowa, kl. IIIb
⭐️III miejsce – Weronika Zawadzka, kl. IIb
Wyróżnienie – Gabriel Głód, kl. Ia
Serdecznie gratulujemy zwycięzcom oraz wszystkim uczestnikom konkursu!

DZIEŃ JĘZYKÓW 2024

IMG-20240928-WA013126 września 2024 r. obchodziliśmy w naszej szkole Europejski Dzień Języków. Reprezentanci klas IV-VIII wzięli udział w międzyklasowym konkursie wiedzy o krajach europejskich. Musieli się wykazać kreatywnością, prezentując swoje stroje nawiązujące do wylosowanego wcześniej kraju oraz znajomością flag, stolic, hymnów, potraw, a także sławnych osobistości. Najlepsi okazali się reprezentanci kl. VI, za nimi kl. VIIb i kl. VIIa.

Wszystkim gratulujemy, a uczniom klas I-III dziękujemy za pomoc przy tworzeniu dekoracji!

Nauczyciele języków

.

.

Barbara Bodzioch

IMG-20240620-WA0001Laureatka Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego

2023/2024

Cześć, mam na imię Barbara. W 2024 roku zostałam laureatką Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego. Oznacza to, że zostałam zwolniona z pisania egzaminu ósmoklasisty z tego przedmiotu i mam pierwszeństwo przyjęcia do wybranej szkoły średniej. Nigdy nie chodziłam na korki. Jeśli zastanawiasz się, jak to zrobiłam, z chęcią ci odpowiem. Moja przygoda z językiem angielskim rozpoczęła się, jak u większości dzieci, w przedszkolu. Nauka nie sprawiała mi problemów, ale moja wiedza nie przekraczała wymagań. Dużo zmieniło się podczas pandemii covid19 i nie chodzi mi o obostrzenia i kwarantannę. To właśnie wtedy zaczęłam oglądać filmy i seriale po angielsku. Z czasem coraz częściej grałam też w gry w tym języku. Po powrocie do nauczania stacjonarnego zainteresowałam się angielskimi książkami o tematyce naukowej, ale to jakie książki ty zdecydujesz się czytać, zależy tylko od ciebie. Jednak największy wpływ na moją naukę języka angielskiego miała muzyka. Pokochałam brytyjskie zespoły i zaczęłam uczyć się gry na gitarze. To głównie dzięki mojej miłości do Queen, Led Zeppelin i The Beatles osiągnęłam tak wysoki poziom. Słownictwo, umiejętność rozumienia mowy i akcent to sfery, w których najwięcej zyskałam. Oglądałam wywiady i analizy twórczości, tłumaczyłam teksty piosenek, czytałam artykuły. Miałam też szansę prowadzić konwersacje po angielsku. Nie każdy uczy się języków w ten sam sposób. Żeby zacząć się uczyć, trzeba to robić tak, żeby nie sprawiało to wrażenia nauki, ale rozrywki. Najlepiej uczy się poprzez robienie, oglądanie i słuchanie tego co się kocha. Mat-fiz nie nauczy się dobrze angielskiego, oglądając analizy dzieł Szekspirowskich. Humanista nie nauczy się czytać ze zrozumieniem, czytając teksty o kodowaniu w Pythonie. Przyszły polityk raczej nie będzie chciał się uczyć angielskiego z przepisu na ciasto. Trzeba też pamiętać, że to w szkole najłatwiej jest się nauczyć podstaw i szlifować swoje umiejętności. Dlatego uważam, aby nauczyć się angielskiego warto robić to tak, aby sprawiało ci to przyjemność, ćwiczyć swoje umiejętności w prawdziwych sytuacjach i oczywiście brać aktywny udział w lekcjach.

DZIEŃ ŚW. PATRYKA

stPatrick🇮🇪☘️🇮🇪17 marca na całym świecie obchodzony jest DZIEŃ ŚW. PATRYKA, irlandzkie święto ku czci patrona kraju, który znany jest z chrystianizacji wyspy oraz legend. To właśnie w tym dniu, dominują zielone barwy, irlandzka muzyka, parady, tańce i festiwale. 🇮🇪☘️🇮🇪12 marca w naszej szkole świętowaliśmy właśnie ten dzień ubierając się na zielono, słuchając ciekawostek na zajęciach języka angielskiego oraz wykonując symbole irlandzkie, które pięknie zdobiły szkołę. Z tej okazji odbył się również KONKURS NA NAJPIĘKNIEJSZY KAPELUSZ IRLANDZKIEGO SKRZATA. W kategorii klas I-III zwyciężyli:
☘️I miejsce- Aleksandra Piórkowska kl Ib,
☘️II miejsce- Zuzanna Piątek kl. II a,
☘️III- Izabela Matejuk kl. IIb.
Wyróżnione zostały również prace Aleksandry Łyszcz, Natalii Tomczyk oraz Julii Januszkiewicz.
W kategorii klas IV-VIII zwyciężyli:
☘️I miejsce- Filip Nąć, kl. V,
☘️II miejsce- Daniel Wieczorek, kl. IV,
☘️III miejsce- Martyna Jarosz, kl. IV. Wyróżnienie otrzymały: Antonina Matysik i Wiktoria Skiba z kl. IV. W ramach obchodów Dnia św. Patryka dla klas IV-VIII odbył się także Konkurs literowania w języku angielskim „Spelling Master”. Celem tego konkursu jest doskonalenie umiejętności językowej jaką jest literowanie, utrwalenie słownictwa związanego z Irlandią oraz obchodami Dnia św. Patryka, a także rozwijanie zainteresowania językiem angielskim i motywowanie uczniów do nauki języka poprzez współzawodnictwo. W tym roku najlepsi okazali się:
☘️I miejsce Barbara Bodzioch, kl.VIII,
☘️II miejsce Piotr Federkiewicz, kl. VIa,
☘️III miejsce Jagoda Kopica, Kl. V.
Gratulujemy !!!!

Barbara Bodzioch laureatką Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego

basiaBBarbara Bodzioch, uczennica klasy 8a, została laureatką Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego! Basia zajęła II miejsce, otrzymując 96% punktów możliwych do uzyskania. Do tego etapu zakwalifikowało się 33 uczniów z 29 szkół naszego województwa. To ogromny sukces, biorąc pod uwagę fakt, że zadania konkursowe na III etapie sprawdzają rozumienie wypowiedzi ze słuchu, wiedzę leksykalno-gramatyczną wykraczającą poza podstawę programową oraz umiejętność tworzenia wypowiedzi ustnej i reagowania w sytuacjach dnia codziennego. Basiu, jesteśmy z Ciebie ogromnie dumni! Gratulujemy Tobie i Twoim rodzicom!

ENGLISH IS EASY

englisz is iziW lutym 10 uczniów klas V-VI naszej szkoły wzięło udział w VII edycji Międzyszkolnego Konkursu Języka Angielskiego ENGLISH IS EASY 🇬🇧zorganizowanego przez Szkołę Podstawową nr 2 w Namysłowie. Konkurs przebiegał w dwóch etapach. W pierwszym uczniowie musieli rozwiązać test z j. angielskiego, wykazać się znajomością słownictwa, gramatyki oraz wiedzą o Wielkiej Brytanii, natomiast w drugim umiejętnością prowadzenia rozmowy w języku angielskim na różne tematy.
Do drugiego etapu konkursu zakwalifikowali się : Jagoda Kopica (kl. V), Dominika Łyszcz (VIa) i Piotr Federkiewicz (kl. VIa).
WYRÓŻNIENIE W KATEGORII KLAS IV-V ZAJĄŁ PIOTR FEDERKIEWICZ, który swoją nagrodę odebrał 1 marca na uroczystym rozdaniu nagród w Szkole Podstawowej nr 2 w Namysłowie . Jesteśmy z Ciebie bardzo dumni i gratulujemy.
Dziękujemy również organizatorom konkursu za świetną zabawę i miłą atmosferę.
Wielkie gratulacje również dla wszystkich uczestników konkursu

Europejski Dzień Języków

jezyki2326 września kolejny raz obchodziliśmy w naszej szkole Europejski Dzień Języków. Chcąc rozwijać i promować różnorodność kulturową i językową naszego kontynentu, zaprosiliśmy uczniów, nauczycieli i zaproszonych gości w pyszną i pouczającą podróż po Europie! Dzięki ogromnemu zaangażowaniu uczniów, wychowawców i rodziców udało się zorganizować piękne stanowiska kulinarne, posłuchać muzyki, spróbować tradycyjnych potraw, poznać symbole wylosowanych krajów, a chętni uczniowie przebrali się za reprezentantów różnych narodowości. Oprócz tego uczniowie ozdobili drzwi swoich klasopracowni, przygotowali mini quizy wiedzy o swoich krajach, a nawet fotobudki!
Aby docenić i wyróżnić najbardziej zaangażowanych uczniów, przewidziano pamiątkowe dyplomy i słodkości, których zakup był możliwy dzięki sponsorowi oraz Radzie Rodziców.
Wyniki:
I miejsce (stanowiska): VI a – Niemcy, IV – Szwecja, V – Irlandia.

Continue Reading…