Akcja #SzkołaDoHymnu to wyjątkowa okazja do zamanifestowania patriotyzmu i jedności narodowej, a jednocześnie moment, w którym młodzi ludzie mogą w praktyczny sposób wyrazić swoje przywiązanie do ojczyzny. Śpiewanie hymnu w tym samym czasie przez tysiące szkół w całej Polsce stworzyło atmosferę jedności i wspólnoty. Jak co roku, Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Domaszowicach wzięła udział w ogólnopolskiej akcji #SzkołaDoHymnu, organizowanej z okazji Święta Niepodległości.
Articles by admin
Szkolna Akademia z Okazji Święta Niepodległości
7 listopada 2024 r. w Szkole Podstawowej w Domaszowicach odbyła się uroczysta akademia z okazji Święta Niepodległości. Było to wyjątkowe wydarzenie, które przyciągnęło uwagę całej społeczności szkolnej – zarówno uczniów, jak i nauczycieli. Akademia miała na celu uczczenie pamięci o bohaterach, którzy walczyli o wolność Polski, oraz przypomnienie najważniejszych wydarzeń historycznych związanych z odzyskaniem niepodległości.
Uroczystość rozpoczęła się od odśpiewania hymnu narodowego, co wprowadziło wszystkich w podniosły nastrój. Następnie uczniowie przedstawili montaż słowno-muzyczny, w którym recytowali wiersze patriotyczne oraz śpiewali pieśni związane z historią Polski. Scenki przedstawiające wydarzenia z okresu walk o niepodległość wzbudziły głębokie emocje i były okazją do refleksji nad wartością wolności i pokoju.
Podczas akademii dyrekcja szkoły podkreśliła znaczenie pielęgnowania pamięci historycznej oraz rolę młodego pokolenia w dbaniu o tożsamość narodową. Uczniowie zostali również zachęceni do kontynuowania tradycji patriotycznych i szanowania symboli narodowych.
Akademia z okazji Święta Niepodległości była nie tylko lekcją historii, ale i patriotyzmu. Takie wydarzenia budują więź młodych ludzi z historią kraju, przypominając im, jak ważna jest pamięć o przeszłości.
37. edycja Ogólnopolskiego Biegu Crossowego
Uczniowie klas 1-3 naszej szkoły wzięli udział w 37 edycji Ogólnopolskiego Biegu Crossowego z okazji Święta Niepodległości w Korfantowie. Pomimo wymagającej trasy i bardzo dużej liczbie uczestników nasi uczniowie z wielkim entuzjazmem przystąpili do rywalizacji. Medali nie udało się zdobyć, ale jest coś cenniejszego-nowe doświadczenie, nabywanie pewności siebie oraz aktywnie spędzony czas z rówieśnikami.
Konkurs plastyczny „Jesień”
W dniu 31 października nastąpiło rozstrzygnięcie organizowanego przez świetlicę szkolną konkursu plastycznego „Jesień”.
Konkurs był adresowany do uczniów klas I-III. Wręczenie dyplomów i nagród miało miejsce 5 listopada. Celem konkursu było rozwijanie kreatywności, uzdolnień plastycznych, uwrażliwienie dzieci na piękno przyrody jesienią oraz wzbogacanie warsztatu plastycznego i rozwijanie różnorodnych form i technik plastycznych. Uczniowie w swoich pracach wykorzystali dary jesieni, łącząc różnorodne techniki plastyczne. Powstały piękne, kolorowe prace. Komisja konkursu miała niełatwe zadanie, prace były piękne, a dzieci wykazały się dużą pomysłowością.
Laureaci konkursu plastycznego „Jesień”:
I miejsce – Leon Mazur kl. 2a
II miejsce – Wiktoria Pancerz kl. 2a oraz Natalia Tomczyk kl. 2a
III miejsce – Zofia Nąć kl.1b, Zuzanna Piątek kl. 3a i Julia Grondowa kl. 3b
Wyróżnienie:
Lucjan Januszkiewicz kl. 1a
Michalina Guzik kl. 1b
Liliana Hodera kl.2b
Jagoda Duda kl.3a
Julia Dróżdż kl. 3a
Łucja Oleś kl. 3b
Szczepan Mazur kl. 3b
„Edukacja z wojskiem” w Szkole Podstawowej im. Stefana Żeromskiego
Czasy, w których żyjemy wymagają przygotowania na różnego rodzaju niebezpieczeństwa. Informacje o wojnie za naszą wschodnią granicą, powodzi, wypadkach i innych zagrożeniach, uświadamiają wagę dbania o bezpieczeństwo i konieczność edukacji w tym zakresie już od najmłodszych lat. Z tego powodu, Ministerstwo Edukacji we współpracy z Ministerstwem Obrony Narodowej, przygotowało program edukacyjno–obronny pod nazwą „Edukacja z wojskiem skierowany do szkół.
Celem programu było popularyzowanie wiedzy z obszaru zarządzania bezpieczeństwem, obrony cywilnej, cyberbezpieczeństwa, systemu alarmowania, łączności, zachowań w sytuacjach kryzysowych oraz kształtowanie podstawowych nawyków i umiejętności z zakresu pierwszej pomocy. Nasza szkoła jako jedyna w powiecie namysłowskim została wytypowana do udziału w drugiej edycji programu „Edukacja z wojskiem”. W ramach tej akcji 21 października bieżącego roku, uczniowie klasy VIII wzięli udział z zajęciach prowadzonych przez kaprala Macieja Frankiewicza z Jednostki Wojskowej w Brzegu. Prowadzący w interesujący sposób zaznajomił młodzież z zadaniami wojska w czasie pokoju, poruszył zagadnienia z zakresu obronności i bezpieczeństwa. Przeprowadził również praktyczne zajęcia udzielania pierwszej pomocy. Wszystkie te elementy są ważne dla bezpieczeństwa każdego z nas. Podczas zajęć nasz gość zademonstrował także zawartość indywidualnej, całodniowej racji żywnościowej polskiego żołnierza. Uczniowie mieli okazję do zadawania pytań, a każdy z nich otrzymał certyfikat potwierdzający udział w programie „Edukacja z wojskiem. Edycja II”.
Lekcje z żołnierzem Wojska Polskiego okazały się dla ósmoklasistów ciekawym i wartościowym doświadczeniem, dzięki któremu mogli poszerzyć swoją wiedzę, nabyć nowe, praktyczne umiejętności i rozbudzić w sobie poczucie tożsamości narodowej jako młodzi obywatele Rzeczpospolitej Polskiej.
Ewa Wojtowicz
Spektakle teatralne z dobrym przesłaniem
W dniu 22.10.2024 r. uczniowie Szkoły Podstawowej im. Stefana Żeromskiego
w Domaszowicach mieli okazję obejrzeć przedstawienia teatralne przygotowane przez grupę „Bazyl Cogito” z Tarnowa.
Wychowankowie klas I – IV z zaciekawieniem śledzili losy młodego pasterza Dawida, który miał zmierzyć się z olbrzymem – Goliatem. Dzieci dowiedziały się, że nie zawsze problemy są tak wielkie, jak nam się wydaje, nie trzeba też być dużym, żeby pokonać większego od siebie. Dawid zwyciężył Goliata za pomocą sprytu, a nie siły mięśni. Bohaterowie przedstawionej historii zachęcili młodych odbiorców do kolekcjonowania dobrych słów i czynów oraz do tego, by obdarowywać nimi ludzi wokół nas, bo to jest właśnie siła, która zmienia świat. Ważne treści przekazane zostały w lekki, przystępny sposób za pomocą kukiełek, rekwizytów, ciekawych kostiumów i muzyki.
Uczniowie klas V – VIII poznali Przypowieści biblijne z wartościowym przesłaniem, by nie żyć tylko dla siebie, ale być wrażliwym na potrzeby innych ludzi. Wszystko doprawione zostało humorem i piękną oprawą muzyczną.
Przedstawienia skierowane do naszych uczniów były ciekawym wydarzeniem kulturalnym, łączyły sztuki piękne – teatr, literaturę i muzykę – tworząc ciekawe widowisko angażujące do interakcji publiczność. Przesłanie, z którym pozostawili nas bohaterowie spektakli, zachęciło do tego, by stawać się lepszym człowiekiem.
Ewa Wojtowicz
Wycieczka do Muzeum motoryzacji w Oławie
Dnia 24.10.2024r. wyruszyliśmy na wycieczkę w stronę Oławy. W tej eskapadzie wzięło udział ponad 100 uczniów z klas IV-VIII, naszym celem było Muzeum Motoryzacji „Wena” w Oławie. Obiekt to jednopiętrowa, wielka, nowo wybudowana hala, w której znajduje się niesamowita kolekcja różnych pojazdów, ustawionych od ‘’najstarszego’’ i najmniej skomplikowanego na świecie Freda Flinstona z kreskówki „The Flinstones”. Tak naprawdę jest tu wszystko to, co w historii motoryzacji się liczy. Począwszy od rowerów, motocykli poprzez różnego rodzaju samochody, których jest najwięcej, bo ponad trzysta egzemplarzy. Szczególne miejsce zajmuje tu polska motoryzacja, na czele ze specjalną ekspozycją poświęconą dla Fiata 126p, jego wszystkim „wcieleniom”, na jego pięćdziesiątą rocznicę powstania, pierwsze powojenne Warszawy, Syreny, Polonezy i inne popularne kiedyś auta, po nowocześniejsze marki: BMW, Porsche, Lamborghini, Ferrari, auta przygotowane do sportu czy egzemplarz dostojnego Maybacha. Pojazdy pochodzą w większości z Polski, ale także z innych krajów, m. in. z Włoch, USA, Niemiec, Francji, Anglii , nawet z Japonii. Każdy egzemplarz posiada tabliczkę z opisem swojej ciekawej historii. Ciekawostką jest, że Pan Tomasz, właściciel Muzeum, na pierwszym miejscu podczas tworzenia tej pięknej kolekcji stawia na to, żeby pojazd miał jak najmniejszy przebieg kilometrów. Ogromną frajdę sprawiło uczniom to, że można „odpalić” poprzez przekręcenie kluczyka w stacyjce, specjalnie wyeksponowany silnik Fiata 126p, a obok dzięki multimedialnemu projektowi można było „pomalować” według własnego pomysłu inny egzemplarz „maluszka”.
